高二的小阳（化名）成绩一直不错，但随着学业压力增大，他逐渐厌学，沉迷网络，和家长关系也愈发紧张，拒绝沟通。家长尝试过限制上网、苦口婆心劝说，都毫无效果，心急如焚。
无奈之下，小阳家长求助陕西西安内动力教育。青少年心理专家老师介入后，先通过多种心理测评工具，深入分析小阳的心理状态。发现他因长期面对高强度学习，自我价值感降低，只能从虚拟网络中获取成就感，加上家长之前简单粗暴的教育方式，导致亲子关系破裂。
基于此，专家老师为小阳制定个性化方案。先是安排一对一心理辅导，帮他直面学习压力，引导他正确认识自己的优势与不足，重新建立积极的自我认知。同时，运用行为疗法，逐步帮助他减少上网时间，培养新的兴趣爱好，转移对网络的注意力。
针对亲子关系问题，专家开展家庭治疗，让小阳和家长学会换位思考，掌握有效的沟通技巧。在专家引导下，家长认识之前教育的问题，改变与小阳的交流方式，给予他更多尊重和理解。
经过一段时间努力，小阳有了巨大转变。他主动和家长交流学校生活，不再抵触学习，逐渐找回学习内动力，成绩稳步提升，网瘾问题也得到有效解决。最终，小阳重新找回了积极向上的自己，朝着理想大学坚定迈进 。
