初一年级13岁男孩重度厌学，半年不出家门

[内动力教育案例分享]------初一年级13岁男孩重度厌学，半年不出家门。

咨询人：孩子爷爷

孩子年龄/性别：13岁/男孩   

指导老师：刘一霖老师及其团队

情况介绍：

[家庭情况]

爷爷报名学习。孩子是单亲家庭，孩子1岁时爸爸妈妈离异，孩子就由爷爷抚养。后期爸爸又结婚后生下弟弟，弟弟也由爷爷奶奶抚养照看，爸爸和继母单独生活。

[指导前]

孩子13岁，初一年级，已有半年多不出自己的卧室门，重度厌学,去不了学校。吃饭都是奶奶端进卧室，爷爷以前经常批评训斥孩子，所以孩子害怕爷爷，不敢见爷爷。在家里孩子就只和奶奶隔着门有简短交流。

[指导后]

通过在内动力教育学习后，经过老师每天手把手的教爷爷奶奶在家里怎么给到孩子有能量的陪伴，遇到事情怎么处理才是给孩子补给心理养分。现在孩子已自动自发的开心的走出家门，愿意靠近爷爷了，和爷爷奶奶外出旅游，已成功步入学校，而且成绩很好，学习状态热情度很高。

作为爷爷奶奶，当孙子重度厌学辍学在家，我的儿子又离异，现又组成了新的家庭，作为老人我们心里难受啊！孙子只能是我们带了，我们现在就相当于是孩子的父母的角色。通过内动力教育刘一霖老师的专业指导，孙子在我和奶奶的陪伴下，现在开开心心的成功复学返校了，而且状态很好，作为爷爷奶奶我们太开心了！也发自肺腑的感谢内动力教育的首席导师~刘一霖老师及其团队！

下面是我们家庭在内动力教育学习历程的真心的分享。

孩子待在房间有半年了。连吃饭都在自己的房间，奶奶送饭时都是隔着门问孩子的。通过我们这段时间的学习，孩子今天终于和奶奶走出家门。从害怕恐惧见到爷爷，今天终于敢于和爷爷见面待在一起了，孩子同时做到了见爷爷，还和爷爷奶奶一起出门了。

爷爷学习以来，孩子有很大变化，爷爷给老师反馈孩子今年精神状态好多了，感谢老师，爷爷欣喜的告诉老师今天是孩子的生日，老师也恭喜祝孩子生日快乐。

爷爷欣喜的给老师分享，孩子刚步入学校返校两周了，孩子学习态度是积极的，与学校的同学也开始有了交流。

老师根据孩子的心理节奏，手把手的教爷爷奶奶指导孩子即将步入学校需注意的事项。

爷爷分享孩子积极的想补原来耽误的课程。孩子经常主动学习到晚上十二点以后，有时会更晚，爷爷向老师请教，请老师指导自己需怎么做。

爷爷学习很认真，罗列了他想请教刘一霖老师的问题。同时爷爷告知孩子在学校家里都很好，感谢老师对他们家庭的陪伴指导。

孩子复学后学习热情度很高，心理状态成绩都良好，还得到了老师的表扬。我开心的把喜悦分享给大家。

我体验过这样的深陷困境，就可以理解陷入困境中的爸爸妈妈和孩子们。我已经六十多岁了，我是孩子的爷爷，我这么大年龄都能学习陪伴孙子，通过刘一霖老师手把手的教我们，只要我们有想救孩子从困境中走出来的发心，只要你足够爱孩子，你就做得到。感恩我们有这么专业的懂孩子的老师，手把手的教我们怎么懂孩子，怎么说怎么做孩子就愿意向你靠近，向你敞开心门，老师这么细节的教我们，你还有什么担心，在老师的引领指导下，我的心情松弛了，内心满满的能量，愿我真实的分享可以给到这些父母们信心和希望，记住：专业的事交给专业的人来做，身后有专业导师手把手的教我们，就能帮到我们的孩子从困境中走出来。